sexta-feira, 26 de agosto de 2011

2ª Reunião Geral de Responsáveis - 2011



Recebemos um bom número de responsáveis no sábado, 06 de agosto. A Equipe da Escola Municipal Jean Mermoz esteve pronta para atender aos pais, seus questionamentos, suas sugestões. Foi notado por todos a fluência do atendimento, fruto de aprendizado e aperfeiçoamento da reunião anterior. Ficamos felizes quando percebemos a parceria positiva da Escola com a Comunidade, nesta salutar relação quem ganha é o aluno, que é o centro de toda nossa atenção.




Direção Geral: Avisos e Metas



Pauta da Reunião

Frequência dos alunos e uso adequado do Riocard
Renovação do cadastro do aluno e autorização do uso de imagem do aluno para divulgação de trabalhos pedagógicos e de relevância sócio-cultural.
Divulgação do Blog da Escola
Apresentação dos novos funcionários: Porteiro e Agente Educador
Mostra de Dança
Bolsa Família e Bolsa Carioca
Levantamento dos Responsáveis que desejam retornar aos estudos
Provas Bimestrais
Uso das Apostilas
Material do aluno
Uso do uniforme
Acompanhamento da vida escolar da criança por parte da família
Melhora do desempenho da UE
Reforço ao 5ºano, Simulados e Prova do IDEB

Nossos responsáveis sempre atuantes

A partir do dia 26 de Agosto, estaremos dando início ao ciclo de reuniões dos professores com os responsáveis, onde todos poderão se informar de maneira mais precisa sobre as necessidades das turmas e dos alunos. A troca de informações, sugestões e críticas construtivas são bem vindas para aprimoramento de nosso trabalho.



Acompanhamento dos Gráficos de Rendimento das Turmas

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Palestra de Prevenção às Drogas

Turma 1401 na escadaria do Palácio Pedro Ernesto
Um dia de lição de vida e oportunidade de conhecimento para os alunos do 4º ano. A visitação à Câmara dos Vereadores nos proporcionou não só a palestra de prevenção ao uso de drogas, mas também oportunizou as crianças ao universo legislativo e a riqueza histórica do Palácio Pedro Ernesto.


As grandes curiosidades foram: Saber qual a função dos Vereadores? Como eles trabalham? Qual importância da Educação na vida da Cidade? Como os Vereadores trabalham para melhorar a condição das Escolas? E claro, pra que serve todos esses botões? Brincamos de Vereador no Plenário.



Hora do lanche, hora de descontração, de bate papo, tudo com muita educação e limpeza. Os Vereadores da Comissão Anti-drogas nos apresentaram a Sala Ingleza, local de reunião anexo ao Plenário.





Os aspectos mais importantes da palestra foram: saber identificar as armadilhas da mídia para alimentar o mercado de bebidas alcoólicas e cigarro com novos consumidores; saber diferenciar os bons hábitos, dos maus hábitos para preservação da saúde e da vida; usar a educação para transformar o espaço onde se vive, muitas vezes a própria família, informando o malefício do uso de drogas; saber que os verdadeiros amigos são aqueles que nos querem no caminho do bem e sobretudo, saber dizer NÃO às drogas.


sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Planetário da Gávea

 Passeio inesquecível para as crianças das turmas 1202 e 1203.



Ohhh! Ohhh! Nossa! A todo momento os alunos se maravilhavam com a apresentação na cúpula. Para nós, professores, é gratificante fazer parte de uma aula-passeio que atenda adequadamente nossos alunos; o conteúdo, a apresentação, a beleza do local, a limpeza, etc. Ficarão marcados para sempre na mente de cada criança, realmente cada detalhe valeu a pena.






















A JANELA MÁGICA
 
 
 
Sinopse



Numa excursão em um museu, Joãozinho e seu cãozinho Thor entram numa caixa de mantimentos, por acaso, para uma missão em direção ao telescópio espacial Hubble. Começa então uma aventura que irá mudar a história da pesquisa espacial.



Temas abordados



Nome das constelações e das principais estrelas
A nossa galáxia
 Movimentos da Terra e da Lua
 O telescópio espacial
 Os planetas
 O Sol
 As estrelas
 As nebulosas


Extras



Sala de Leitura Augusto Ruschi


A Nave (instalação)



segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Homenagem aos Pais

 

Mensagem


UM PEDIDO QUE UMA CRIANÇA FAZ AOS SEUS PAIS

    "Não tenham medo de ser firmes comigo. Prefiro assim. Isto faz com que eu me sinta mais seguro. Não me estraguem. Sei que não devo ter tudo que peço. Só estou experimentando vocês. Não deixem que eu adquira maus hábitos. Dependo de vocês para saber o que é certo ou errado.
      Não me corrijam com raiva nem na presença de estranhos. Aprenderei muito mais se me falarem com calma e em particular. Não me protejam das consequências de meus erros. Às vezes; preciso aprender pelo caminho mais áspero. Não leve muito a sério minhas pequenas dores. Necessito delas para obter a atenção que desejo. Não sejam irritantes ao me corrigir. Se assim fizerem, eu poderei fazer o contrário do que me pedem. Não me façam promessas que não poderão cumprir depois. Lembren-se de que isto me deixará desapontado. Não ponham à prova minha honestidade. Sou facilmente levado a fantasiar dizendo as minhas verdades.
     Não me mostrem um Deus carrancudo e vingativo. Isto me afastará dele.
    Não desconversem quando faço perguntas, senão serei levado a procurar as respostas na rua todas as vezes que não tiver em casa. Não se mostrem para mim pessoas infalíveis. Ficarei extremamente chocado quando descobrir erros seus.
    Não digam que os meus receios e medos são bobos. Ajudem-me a comprendê-los e vencê-los.
    Não digam que não conseguem me controlar. Eu me julgarei então mais forte do que vocês. Não me tratem como uma pessoa sem personalidade. Lembrem-se de que eu tenho meupróprio modo de ser. Não vivam apontando os defeitos das pessoas que me cercam. Isto vai criar em mim, mais cedo ou mais tarde, o espírito de intolerância. Não se esqueçam de que eu gosto de experimentar as coisas por mim mesmo. Não queiram me ensinar tudo.
    Não desistam nunca de me ensinar o bem, mesmo quando eu pareça não estar aprendendo. Insistam com amor e energia. Insistam através do exemplo e no futuro vocês a mim. O FRUTO DAQUILO QUE PLANTARAM".  

   

Amigo Maior

Turma do Printy


Braços abertos, sorriso discreto.
Olhar tão profundo e singelo
És tudo que eu quero
O amigo sincero
Que faz meu caminho mais belo

Os segredos do meu coração
Eu posso te contar
És meu amigo maior
Que alegria me dá

Não se pode medir
As palavras não expressarão
O amor que eu sinto por ti, meu pai
Não cabe nessa canção

És para mim um farol
Referencia que trás direção

Que Deus te abençoe meu pai
Que ilumine os caminhos do teu coração


Vídeo - Amigo Maior/http://youtu.be/8w764hNW3Vc

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Literatura de Cordel da 1401.






Literatura de Cordel é um tipo de poema popular, originalmente oral, e depois impressa em folhetos rústicos ou outra qualidade de papel, expostos para venda pendurados em cordas ou cordéis, o que deu origem ao nome originado em Portugal, que tinha a tradição de pendurar folhetos em barbantes. No Nordeste do Brasil, o nome foi herdado (embora o povo chame esta manifestação de folheto), mas a tradição do barbante não perpetuou. Ou seja, o folheto brasileiro poderia estar ou não exposto em barbantes. São escritos em forma rimada e alguns poemas são ilustrados com xilogravuras, o mesmo estilo de gravura usado nas capas. As estrofes mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. Os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada, acompanhados de viola, como também fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os possíveis compradores.
                                  (Wikipédia)







A turma 1401 vem pesquisando literatura de cordel, alguns exemplares de Abdias Nascimento foram lidos em sala de aula. Eles ávidos pelo querer fazer, arriscaram alguns versos. Longe de ter a técnica dos afamados cordelistas, mas com bom humor e espírito de grupo conseguiram construir, em aula, o cordel a seguir:



A ESCOLA JEAN MERMOZ

A Escola foi criada em 62
O homenageado foi Jean Mermoz
Que voou pelo Atlântico
Aviador muito capaz
Mas que se acidentou
E hoje vive na PAZ

Os professores são bons
E gostam de trabalhar
Chegam cedo na Escola
Adoram educar
Dizem para o aluno
Que o bom é estudar

Os alunos são inteligentes
Prestam atenção a tudo
Querem ser independentes
Possuem criatividade
Sendo diferentes
Tirando conceitos
Mais que suficientes

Matemática,Ciências,Português,
História,Geografia e Inglês
Tem ainda Educação Física
E a Sala de Leitura
Saibam que todas essas atividades
Muitas vezes dá pintura.